Sanan "aurinko" leikkaava merkitys on pinnalla. Me näemme sen, tiedämme siitä käytännössä ensimmäisistä elämän päivistä. Mitä lapsi oppii tekemään ensin? Tietenkin kirkkaan keltainen ympyrä säteillä.
Kolmannella luokalla luonnonhistorian tai maailman kognition oppitunnilla lapset tutkivat sitä kosmisena ruumiina, mutta onko kuvattu sanan tarkoitus rajoittaa vain tämä?
Mainittua substantiiviä voidaan kutsua useiksi kohteiksi:
Sanan sanan sanat merkitsevät sitä, että se on valon ja lämmön lähde. Kaikki heistä vastaavat läheisesti sen perus-, "kosmista" merkitystä.
Morfologisesti se on toisen julistuksen substantiivi. Yleensä se on elävä, mutta kuvitteellisessa mielessä se voi soittaa sekä ihmiselle että eläimelle. "Aurinko tähti nimellä" (Victor Tsoi) tarkoitetussa merkityksessä se on oma, kaikissa muissa - yleinen nimi.
Taulukossa on esitetty substantiivin muutos numeroiden ja tapausten mukaan.
Yksi numero | monikko | |
nominatiivi | Aurinko paistaa kirkkaasti. | Jokaisessa galaksissa on auringonvaloja. |
genetiivi | Taivaalla ei ole aurinkoa. | Lonely hänellä ei ole aurinkoisia lapsia. |
datiivi | On mahdotonta lentää hyvin lähelle aurinkoa. | Muista galaksien auringosta henkilö ei pääse pian. |
akkusatiivi | Sokea tyttö ei näe aurinkoa. | Minulla ei ole aurinkoa kartalla. |
Instrumentaalinen | Tänä kesänä ihmiset eivät ole ollenkaan tyytyväisiä aurinkoon. | Kuvan taivas oli täynnä auringonvaloja. |
prepositio- | Auringosta on kirjoitettu monia artikkeleita. | Tähtitieteen oppitunnissa luemme auringoista. |
Toivomme, että nyt sinulla ei ole mitään kysymyksiä siitä, mitä sanan "aurinko" sananlaskainen merkitys on.
</ p>